- FECHAS DEL EXAMEN: Del 27 al 31 de diciembre, 2022
- HORA DE INICIO: 00:00 h.
- HORA DE FINALIZACIÓN: 23:59 h.
- DURACIÓN DEL EXAMEN: 30 minutos
- NÚMERO DE INTENTOS: 01 intento
- NÚMERO DE PREGUNTAS: 20 preguntas.
Proyectista – Oficina de infraestructura y obras
La Universidad Andina del Cusco realiza la siguiente convocatoria para el cargo de: Los documentos serán presentados a través de Mesa de partes virtual, de 08:00 a 16:00 horas, previo pago de S/. 14.00, en CREDINKA por concepto de servicio administrativo: C11060032
(01) PROYECTISTA para la Oficina de Infraestructura y Obras
Encuesta sobre valor de marca
Cronograma para proceso de venta interna de bienes dados de baja Nº 01 – 2022 – UAC – unidades vehiculares
27 de diciembre 2022
Horario: de 08:00 a 16:00 horas.Unidad Patrimonio UAC, al correo patrimonio@uandina.edu.pe
CRONOGRAMA
NRO
ACTIVIDAD
FECHA Y HORA
LUGAR Y MEDIO
01
Publicación de convocatoria
21 de diciembre 2022
Publicación en 01 diario judicial de la ciudad y a través de la página web de la UAC
02
Venta de bases y registro participantes
22, 23 y 26 de diciembre 2022
Horario: de 08:00 a 13:00 y 14:00 a 16:00 horas.Pago: depósito en la cuenta de la UAC en CREDINKA 007-710-000-63-2
Entrega de bases: Unidad de Tesorería
03
Presentación de consultas
04
Absolución de consultas
28 de diciembre 2022
Comité de Altas, Bajas y Enajenación de Bienes Patrimoniales, ciudad universitaria, Larapa Grande A-5, San Jerónimo
05
Exhibición de bienes a vender por subasta
27 y 28 de diciembre 2022 Horario: de 09:00 a 13:00 horas.
Ciudad Universitaria de Larapa Grande A-5
06
Acto de subasta para estudiantes, docentes y personal de la UAC
29 de diciembre 2022
Horario: a las 9:30 horasAuditorio Facultad de Ciencias y Humanidades, Larapa Grande A-5, San Jerónimo
07
Pago y entrega de bienes adjudicados
29 de diciembre 2022
Horario: hasta las 16:00 horasPago: Deposito en la cuenta de UAC: en la cuenta de CREDINKA 007-710-000-63-2
Entrega: Ciudad Universitaria de Larapa
Encuesta autopercepción de competencias del docente – PEA 2022-II