Ingeniería de Sistemas

Formamos ingenieros de sistemas altamente competentes, creativos y capaces de adaptarse al cambio, a través de una educación superior de calidad; potenciando habilidades y capacidades para dominar tecnologías de información, comunicación y gestión de sistemas de información

Inicio de clases: Agosto 2026
Ingeniería de Sistemas
Acerca de la carrera
Acerca de la carrera

Acerca de la carrera

En la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas brindamos una formación sólida en ciencia, tecnología e innovación, orientada al diseño y gestión de soluciones informáticas que transforman organizaciones y mejoran la calidad de vida. Promovemos el pensamiento crítico, la investigación aplicada y el dominio de herramientas digitales, preparando profesionales éticos, creativos y con visión global para liderar la transformación digital en diversos sectores.


  • Duración
    Duración10 ciclos académicos
  • Grado académico
    Grado académicoBachiller en Ingeniería de Sistemas
  • Título profesional
    Título profesionalIngeniero de Sistemas
Descargar brochure

Beneficios de la carrera

¿Por qué estudiar en la Uandina?

#3

0

Entre las mejores universidades del sur del Perú
+30

0

Laboratorios especializados
+6

0

Convenios con universidades extranjeras
+1000

0

Docentes capacitados
Perfil del egresado

Perfil del egresado

  • [AG-C01] El Profesional y el Mundo: Analiza y evalúa el impacto de las soluciones a problemas complejos de computación en el desarrollo sostenible de la sociedad, considerando aspectos de salud, seguridad, legales y culturales dentro de los contextos locales y globales, y las consiguientes responsabilidades relevantes para la práctica profesional de la computación.
  • [AG-C02] Ética: Aplica principios éticos y se compromete con la ética profesional y las normas de la práctica profesional de la computación, se adhiere a las leyes nacionales e internacionales relevantes y demuestra comprensión de la importancia de la diversidad y la inclusión.
  • [AG-C03] Trabajo Individual y en Equipo: Se desempeña efectivamente como individuo y como miembro o líder en equipos diversos e inclusivos y en entornos multidisciplinarios, presenciales, remotos y sus combinaciones.
  • [AG-C04] Comunicación: Se comunica de forma efectiva en actividades complejas de computación con la comunidad de computación y la sociedad en general, siendo capaz de comprender y redactar informes y documentación de diseño efectivos, y realizar presentaciones efectivas, teniendo en cuenta diferencias culturales, de idioma y de aprendizaje.
  • [AG-C05] Gestión de Proyectos: Aplica los principios de gestión en computación, las metodologías apropiadas a su campo y la toma de decisiones económicas considerando eventuales riesgos, como individuo y como miembro o líder de equipo, para gestionar proyectos en entornos multidisciplinarios.
  • [AG-C06] Aprendizaje a lo largo de la vida: Reconoce la importancia y está preparado para: aprender de forma independiente y continua, ii) adaptarse a tecnologías nuevas y emergentes, y iii) aplicar el pensamiento crítico en el contexto más amplio de los cambios tecnológicos.
  • [AG-C07] Conocimientos de Computación: Aplica conocimientos apropiados de matemáticas, ciencias y computación para desarrollar soluciones a problemas complejos de computación.
  • [AG-C08] Análisis de Problemas: Identifica, formula, busca información y analiza problemas complejos de computación llegando a conclusiones fundamentadas usando principios de matemáticas, ciencias de la computación y otras disciplinas relevantes, con las consideraciones necesarias para el desarrollo sostenible.
  • [AG-C09] Diseño y Desarrollo de Soluciones: Diseña, implementa y evalúa soluciones para problemas complejos de computación y diseña y evalúa sistemas, componentes procesos para satisfacer necesidades específicas con consideraciones holísticas para el desarrollo sostenible.
  • [AG-C10] Indagación: Estudia problemas complejos de computación usando métodos de ciencias de la información para la búsqueda de información de investigaciones previas; análisis, interpretación y síntesis de información para producir conclusiones válidas.
  • [AG-C11] Uso de Herramientas: Crea, selecciona, adapta y aplica técnicas, recursos y herramientas modernas de computación en la resolución de problemas complejos de computación; reconociendo las limitaciones de las mismas.
  • [AG-C12] Apoya la prestación, el uso y la gestión de sistemas de información dentro de un entorno de sistemas de información.

48 Resultados
VIVIAN LUZ DE LA VEGA BELLIDO

Mgtr. VIVIAN LUZ DE LA VEGA BELLIDO

Docente

LIDA LEON NUÑEZ

Mgtr. LIDA LEON NUÑEZ

Docente

NICK EUGENY PUMASUPA PARO

NICK EUGENY PUMASUPA PARO

Docente

JULIO VLADIMIR QUISPE SOTA

JULIO VLADIMIR QUISPE SOTA

Docente

GABRIELA ZUÑIGA ROJAS

GABRIELA ZUÑIGA ROJAS

Docente

MARIA ISABEL ACURIO GUTIERREZ

MARIA ISABEL ACURIO GUTIERREZ

Docente

ERICK ALCCA ZELA

ERICK ALCCA ZELA

Docente

VELIA ARDILES ROMERO

VELIA ARDILES ROMERO

Coordinadora de Extensión Universitaria

HENRY ASTETE VALCARCEL

HENRY ASTETE VALCARCEL

Docente

YESSENIA BERNALES GUZMAN

YESSENIA BERNALES GUZMAN

Docente

EDWIN CARRASCO POBLETE

EDWIN CARRASCO POBLETE

Docente

HANS HARLEY CCACYAHUILLCA BEJAR

HANS HARLEY CCACYAHUILLCA BEJAR

Docente

Investigación

ÁREA DE DOMINIO: TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN

DESARROLLO DE SOFTWARE

  • Automatización de procesos.
  • Desarrollo de aplicaciones usando inteligencia artificial.
  • Realidad virtual.
  • Sistemas de información geográfica.
  • Investigación asistida por computadora.

CIENCIA DE DATOS

  • Modelación y simulación usando modelos matemáticos.
  • Inteligencia de negocios.
  • Tratamiento de grandes cantidades de datos.
  • Seguridad de información.
  • Almacenamiento y recuperación de la información.
  • Machine Learning.

ALGORÍTMICA

  • Algoritmos de migración.
  • Algoritmos numéricos.
  • Biotecnología.
  • Matemática aplicada computacional.
  • Técnica algorítmica de juegos.


ÁREA DE DOMINIO: TECNOLOGÍAS DE COMUNICACIÓN

COMUNICACIONES UNIFICADAS

  • Contenedores
  • Virtualización
  • Data center
  • Protocolos de comunicación
  • Normatividad
  • Servicios de red
  • Clustering
  • Infraestructura

SEGURIDAD EN TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

  • Seguridad de redes
  • Normativas

SISTEMAS DE CONTROL Y MONITOREO

  • Sistemas embebidos
  • Scada
  • Domótica



ÁREA DE DOMINIO: ORGANIZACIÓN EMPRESARIAL Y GESTIÓN DE INFORMACIÓN

SISTEMAS DE INFORMACIÓN

  • Gestión de servicios de TI (ITIL, COBIT)
  • Gestión de infraestructura de TI
  • Gestión estratégica de TI (gestión de innovación tecnológica, estándares)
  • Gestión estratégica de información.
  • Gestión de proyectos en sistemas de información, para la gestión pública y privada.
  • Auditoría de sistemas de información.
  • Gestión de seguridad de sistemas de información.
  • Gestión de procesos de negocio.
  • Gestión de conocimiento.
  • Gestión del cambio organizacional.
  • Gestión de información (centros de investigación, publicaciones, bibliotecas, workflow de información).
  • Inteligencia de negocios.
  • Modelado y simulación de sistemas.
  • Inteligencia artificial (redes neuronales).
  • Calidad de sistemas de información.
  • Metodologías del ciclo de vida de desarrollo de sistemas de información.

SOCIEDAD DE INFORMACIÓN

  • Alfabetización digital.
  • Inclusión digital.
  • Gobierno electrónico.
  • E-learning.
  • ESSALUD.
  • E-agricultura.
  • E-commerce.
  • Sistemas de información geográficos.
  • Marketing digital.
Ver más

Acreditación

Acreditación por ICACIT: Acreditada por dos años (2025–2027). ICACIT es signataria del Washington Accord con más de 25 países miembros, lo que otorga reconocimiento global a los programas acreditados.

Acreditación por SINEACE: Acreditada por seis años (2025–2031), máximo organismo peruano de certificación de la calidad de la educación superior.

  • ACREDITACIÓN ICACIT: 02 años (2025–2027)
  • ACREDITACIÓN SINEACE: 06 años (2025–2031)

Campo Laboral

El ingeniero de sistemas de la Universidad Andina del Cusco está preparado para integrarse a organizaciones públicas y privadas, liderando soluciones tecnológicas que optimizan procesos, mejoran la toma de decisiones y potencian la innovación digital.

• Empresas privadas y corporaciones: Desarrollo de software, análisis de datos, seguridad informática, administración de sistemas y gestión de proyectos tecnológicos.

• Instituciones públicas: Implementación y gestión de sistemas de información, transformación digital, ciberseguridad y automatización de procesos.

• Sector tecnológico: Startups, empresas de TI, fábricas de software, consultoras tecnológicas y proveedores de infraestructura digital.

• Telecomunicaciones y conectividad: Gestión de redes, comunicaciones, soporte avanzado y diseño de soluciones de infraestructura.

• Consultoría y servicios profesionales: Asesoría en transformación digital, implementación de ERP/CRM, auditorías informáticas y arquitectura de sistemas.

• Emprendimiento tecnológico: Creación de proyectos digitales, aplicaciones, plataformas web y soluciones basadas en innovación.

• Educación e investigación tecnológica: Universidades, centros de investigación y laboratorios de innovación aplicada.

Objetivos educacionales

  • (OE1) Demostrar competencia técnica en el uso de las tecnologías de información y comunicación para desarrollar soluciones creativas e innovadoras que respondan a las necesidades de las organizaciones y la sociedad en un entorno global y dinámico, integrando la investigación y el emprendimiento.
  • (OE2) Liderar o integrar equipos multidisciplinarios a nivel regional, nacional e internacional, para el desarrollo de proyectos de sistemas de información, tecnologías de información y comunicación, con valores andinos, demostrando profesionalidad, conducta ética, responsabilidad social y ambiental.
  • (OE3) Gestionar proyectos de ingeniería de sistemas usando metodologías, estándares, normas y herramientas modernas, para mejorar la gestión de información y optimizar los procesos organizacionales, contribuyendo al desarrollo sostenible de la sociedad.
  • (OE4) Fortalecer competencias mediante formación continua, para adaptarse a los cambios y avances en la profesión, en un entorno global.